Tercer Milenio
En colaboración con ITA
Más de 3.100 alumnos han pasado este curso por los talleres del Museo Pablo Serrano
Niños desde Infantil hasta Secundaria han disfrutado de las actividades de los talleres ‘Pablo Serrano, escultor de emociones’ y ‘De la figuración a la abstracción’.
El Instituto Aragonés de Arte y Cultura Contemporáneos (IAACC) Pablo Serrano de Zaragoza ha recibido a un total de 3.175 alumnos en las visitas taller ‘Pablo Serrano, escultor de emociones’ y ‘De la figuración a la abstracción’, que se han desarrollado en este curso escolar.
Se trata de talleres dirigidos a los centros educativos de Aragón, desde Infantil hasta Secundaria, y se enmarcan en el objetivo del museo de acercar el arte contemporáneo y la actividad del propio centro a los jóvenes aragoneses, según ha informado el Departamento de Presidencia, Interior y Cultura del Gobierno.
Este curso, más de cien grupos de alumnos han recorrido las instalaciones para participar en estos talleres, de carácter gratuito, y además el IAACC Pablo Serrano ha impulsado una nueva convocatoria de los proyectos de innovación educativa ‘Mi refugio’ y ‘De la figuración a la abstracción’, en los que han participado ocho centros.
En este momento, el museo exhibe la exposición ‘Mi refugio’, que reúne trabajos de estudiantes de cuatro centros y que podrá visitarse hasta el 15 de septiembre.
Los proyectos de innovación educativa permiten al museo desarrollar un trabajo colaborativo con las escuelas para estimular el trabajo en clase desde el arte y la creatividad.
Este año, la iniciativa ha llevado por título ‘Mi refugio’ y los alumnos han creado sus propuestas a partir de las obras de Pablo Serrano, de la colección permanente del museo, siguiendo la idea del escultor, que defendía que “el hombre, en vida, no hace más que ir conformando su propia bóveda”, buscando “la cueva para su refugio”.
El centro también promueve un club de jóvenes artistas que reúne a 115 miembros, de entre 3 y 16 años, creado en 2004 para hacer llegar el arte contemporáneo a los niños, a sus familias y a toda la comunidad educativa.
Los miembros reciben un boletín mensual con las actividades, pueden disfrutar de visitas exclusivas a los espacios del museo, como las áreas de reserva, las oficinas o la terraza, y participar en concursos literarios y artísticos.
Además, se anima a los centros educativos que desarrollan proyectos artísticos de arte contemporáneo a adherirse al programa ‘Arte en todas partes. Arte y escuela’, para que se conozca su trabajo en el aula a través de los canales de difusión del museo.
